材料:彤彤六歲了，今天是她上小學的第三周,只見她輕松偷快地與媽?-福建自考網

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2021年4月學前教育原理

卷面總分：100分試卷年份：2021.04 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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41

材料:彤彤六歲了，今天是她上小學的第三周,只見她輕松偷快地與媽媽說再見后就輕快地走向她的同學說:“ 你們在玩什么呢?我可以加入進來嗎?”老師很快發現彤彤對學知識有強烈的渴望總是積極地嘗試新東西做的不好也愿意試試。另外老師還發現彤彤每天能按時到校,有很好的自理能力,能熟記家里電話及父母的手機號碼。老師為這個孩子的狀態感到欣慰,對其他家長感嘆道:“嗯!這孩子已經準備好入學了!”。
問題:請你結合材料中彤彤的人學適應現象分析家長在幼小銜接方面應起到什么作用。

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簡述家庭與托幼機構合作的內容。

艾里克森認為嬰兒期(0-1.5歲)階段兒童發展面臨的主要矛盾是

A、基本的信任感對基本的不信任感
B、自主感對羞恥感與懷疑感
C、主動感對內疚感
D、獨立感對依賴感

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010- 2020)》中提出積極發展學前教育,到2020年

A、普及學前一-年教育
B、普及學前兩年教育
C、基本普及學前三年教育
D、全面普及學前三年教育

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